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抗击新冠肺炎疫情的心理应对(第二期)
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介绍
目录

课程概述

本视频专有信息网络传播权归北京大学出版社和北京大学音像出版社所有,转载时应保证所转内容完整,不得用于营利目的,侵权必究。

课程目标

考核评价

讲师介绍

详细介绍

“心理恐慌”解读
“心理恐慌”解读

(602s)

防疫隔离和污名化对公众心理的影响
防疫隔离和污名化对公众心理的影响

(540s)

身心安顿,愿你有个好睡眠
身心安顿,愿你有个好睡眠

(507s)

疫情期间父母如何帮助孩子增强安全感
疫情期间父母如何帮助孩子增强安全感

(668s)

“盒子呼吸法”帮您快速缓解焦虑
“盒子呼吸法”帮您快速缓解焦虑

(278s)

致大学生:了解自己的祖辈为家人留下一份珍贵的礼物
致大学生:了解自己的祖辈为家人留下一份珍贵的礼物

(1147s)

压力纾解的有效方法:十巧运动和动物操
压力纾解的有效方法:十巧运动和动物操

(886s)

压力纾解的有效方法:突破压力困境
压力纾解的有效方法:突破压力困境

(988s)

疫情时期的情绪调节策略:改变小想法,生活大不同
疫情时期的情绪调节策略:改变小想法,生活大不同

(462s)

放松心情从放松身体开始
放松心情从放松身体开始

(579s)

怎样劝说身边的人重视疫情中的个人防护
怎样劝说身边的人重视疫情中的个人防护

(826s)

疫情期间如何保持良好心态
疫情期间如何保持良好心态

(350s)

疫情面前如何克服无助感
疫情面前如何克服无助感

(823s)

居家防疫我们如何享受家庭时光
居家防疫我们如何享受家庭时光

(389s)

正念:让游戏在方寸之间深入展开
正念:让游戏在方寸之间深入展开

(979s)

睡不着的心理冲突及调节小策略
睡不着的心理冲突及调节小策略

(638s)

调节焦虑、改善睡眠的认知行为技巧
调节焦虑、改善睡眠的认知行为技巧

(631s)

承办单位:工业和信息化部教育与考试中心  技术支持:杭州沃土教育科技股份有限公司